Vol. 30-31/2021-2022 Nr 60
okładka czasopisma Child Neurology
powiększenie okładki
Journal Info

CHILD NEUROLOGY

Journal of the Polish Society of Child Neurologists

PL ISSN 1230-3690
e-ISSN 2451-1897
DOI 10.20966
Semiannual


Powrót

Stan wiedzy na temat padaczki oraz postawy wobec osób dotkniętych tym schorzeniem


State of knowledge on epilepsy and attitudes towards epileptics






Neurol Dziec 2003; 12, 23: 41-44



STRESZCZENIE
Wstęp: Padaczka jest jednym z najczęstszych schorzeń neurologicznych wieku rozwojowego. Nastawienie otoczenia w stosunku do osób chorych jest raczej negatywne i pełne uprzedzeń, w związku z czym dzieci z padaczką wciąż zmagają się z licznymi barierami społecznymi. Cel pracy: Ocena wiedzy na temat padaczki, postaw wobec rówieśników dotkniętych tym schorzeniem oraz znajomości zasad postępowania z osobą w trakcie napadu padaczkowego wśród uczniów gimnazjów wiejskich i miejskich. Materiał i metoda: W badaniu posłużono się samodzielnie skonstruowanym kwestionariuszem. Kryterium włączenia do dalszego opracowania była pozytywna odpowiedź na pytanie: "Czy wiesz, co to jest padaczka?", które spełniło 95% ankietowanych. Wyniki: Większość ankietowanych czerpie informacje na temat padaczki z mediów, zdecydowanie zbyt mało wiedzy jest pozyskiwanej w szkołach. Poziom wiedzy na temat padaczki pozostaje niesatysfakcjonujący. Generalnie osoby badane prezentują postawę akceptującą chorych z padaczką. Poprawne postępowanie z osobą w trakcie napadu deklaruje 10% badanych. Wnioski: Wskazane jest przygotowanie oraz rozpowszechnienie programu edukacyjnego dotyczącego padaczki

Słowa kluczowe: postawa, wiedza, pierwsza pomoc, padaczka, dzieci


ABSTRACT
Introduction: Epilepsy is one of the most common neurologic disorders of childhood. Public attitudes towards epileptics are rather negative, therefere children with epilepsy still . nd themselves confronted with social barriers. Objective: To evaluate the state of knowledge, attitude and practical abilities useful in seizure occurrence (KAP) among pupils in rural and urban region of Silesia. Material and methods: For our survey we have prepared a questionnaire and distributed it in secondary schools. 95% of the pupils met the qualifying criterion: a positive answer to the question: "Do you know what epilepsy is?". Results: Most of respondents get information on epilepsy through media, too little information is provided by school. The degree of knowledge about this condition is unsatisfactory. Respondents manifested a great acceptance of epileptics. The correct management of a person with seizure was declared by 10% of the examined. Conclusion: An educational program on epilepsy should be prepared and promoted.

Key words: attitude, knowledge, practice, epilepsy, children


Powrót
 

Most downloaded
Semiologiczna i psychiatryczna charakterystyka dzieci z psychogennymi napadami rzekomopadaczkowymi
Neurol Dziec 2018; 27, 55: 11-14
Autyzm dziecięcy – współczesne spojrzenie
Neurol Dziec 2010; 19, 38: 75-78
Obraz bólów głowy w literaturze pięknej i poezji na podstawie wybranych utworów
Neurol Dziec 2016; 25, 50: 9-17

Article tools
Export Citation
Format:

Scholar Google
Articles by:Marszał E
Articles by:Emich-Widera E
Articles by:Klimek B
Articles by:Boczarska M
Articles by:Cieliński
Articles by:Śmiłowski M
Articles by:Bibrzycka A

PubMed
Articles by:Marszał E
Articles by:Emich-Widera E
Articles by:Klimek B
Articles by:Boczarska M
Articles by:Cieliński
Articles by:Śmiłowski M
Articles by:Bibrzycka A


Copyright © 2017 by Polskie Towarzystwo Neurologów Dziecięcych