Vol. 30-31/2021-2022 Nr 60
okładka czasopisma Child Neurology
powiększenie okładki
Journal Info

CHILD NEUROLOGY

Journal of the Polish Society of Child Neurologists

PL ISSN 1230-3690
e-ISSN 2451-1897
DOI 10.20966
Semiannual


Powrót

Effects of classical and heavy metal music on the cardiovascula r system and brain activity in healthy students. Preliminary report


Wpływ muzyki klasycznej i heavy metal na czynność układu krążen ia i mózgu u zdrowych studentów. Doniesienie wstępne




1Department of Pediatric Rehabilitation and Center of Early Support for Handicapped Children “Give a Chance”
2 Department of Neurology, Medical University of Białystok, Poland

Neurol Dziec 2013; 22, 44: 17-22
Full text PDF Effects of classical and heavy metal music on the cardiovascula r system
and brain activity in



ABSTRACT
Listening to music is a complex phenomenon, involving psychological, emotional, and cardiovascular changes in human. The objective was to examine the potential effects of classical music and heavy-metal music on the cardiovascular system and brain activity in healthy students. EEG, heart rate and blood pressure were recorded from 33 students. EEG was measured during listening to classical (Mozart’s sonata K. 448) and heavy metal music (Iron Maiden). Heart rate and blood pressure were measured before and after listening both types of music. The musical stimuli were presented via stereo headphones. Duration of classical music was 8.19 minutes; duration of heavy metal music was 7.30 minutes. No significant differences between mean values of heart rate and blood pressure before and after listening to classical or heavy metal music were found. Significant difference in the amplitudes of alpha rhythm before and after listening to classical music was noted. No significant differences in the power spectra between measurements before, during, and after listening to classical and heavy metal music were found. This report suggests that listening to classical or heavy metal music has no significant effect on heart rate and blood pressure in healthy students. This study demonstrated significant decrease in the amplitude of alpha rhythm after listening to classical music.

Key words: music, blood pressure, heart rate, electroencephalogram, students


STRESZCZENIE
Muzyka jest złożonym zjawiskiem wpływającym na psychikę, emocje i układ krążenia człowieka. Celem pracy było zbadanie potencjalnego wpływu muzyki klasycznej i heavy metalowej na układ krążenia i czynność mózgu u zdrowych studentów. EEG, tętno i ciśnienie krwi analizowano u 33 studentów. EEG mierzono podczas słuchania muzyki klasycznej (sonata Mozarta K. 448) oraz heavy metalowej (Iron Maiden). Tętno i ciśnienie krwi mierzono przed i po słuchaniu obu rodzajów muzyki. Muzyki słuchano przez słuchawki stereo. Czas trwania nagrania z muzyką klasyczną wynosił 8,19 minuty, a czas trwania nagrania z muzyką heavy metal 7,30 minuty. Nie stwierdzono istotnych różnic pomiędzy średnimi wartościami częstości czynności serca oraz ciśnienia tętniczego krwi przed i po słuchaniu obu rodzajów muzyki. Stwierdzono istotną różnicę wartości amplitud rytmu alfa przed i po wysłuchaniu muzyki klasycznej. Nie stwierdzono także istotnych różnic w widmie mocy (fal beta, alfa, theta i SMR) przed i po wysłuchaniu obu rodzajów muzyki. Niniejsze badanie wskazuje, że słuchanie muzyki klasycznej oraz heavy metalowej nie miało istotnego wpływu na czynność serca i ciśnienie krwi u zdrowych studentów. Wykazano natomiast obniżenie amplitudy rytmu alfa po wysłuchaniu muzyki klasycznej.

Słowa kluczowe: muzyka, ciśnienie krwi, częstość akcji serca, elektroencefalogram, studenci


BIBLIOGRAPHY
[] 
Trappe H.J.: The effects of music on the cardiovascular system and cardiovascular health. Heart 2010; 96: 1868–1871.
[] 
Hughes J.R.: The Mozart Effect. Epilepsy Behav 2001; 2: 396–417.
[] 
Tallon-Baudry C., Bertrand O.: Oscillatory ɣ activity in humans and its role in object representation. Trends Neurosci 1999; 19: 151–162.
[] 
Drake C., Jones M.R., Baruch C.: The development of rhythmic attending in auditory sequences: attunement, referent period, focal attending. Cognition 2000; 77: 251–288.
[] 
Fernell J.: Listening to music during ambulatory ophthalmic surgery reduced blood pressure, heart rate, and perceived stress. Evid Based Nurs 2002; 5: 16.
[] 
Cepeda M.S., Carr D.B., Lau J., et al.: Music for pain relief. Cochrane Database Syst Rev 2006; 19: CD004843.
[] 
Pavlygina R.A., Sakharov D.S., Davydov V.I., et al.: Avdonkin. Influence of music with different volumes and styles on recognition activity in humans. Neurosci Behav Physiol 2010; 40: 877–884.
[] 
Recours R., Aussaguel F., Trujillo N.: Metal music and mental health in France. Cult Med Psychiatry 2009; 33: 473–488.
[] 
Burns J., Labbé E., Williams K., et al.: Perceived and physiological indicators of relaxation: as different as Mozart and Alice in chains. Appl Psychophysiol Biofeedback 1999; 24: 197–202.
[] 
Bernardi L., Porta C., Casucci G., et al.: Dynamic interactions between musical, cardiovascular, and cerebral rhythms in humans. Circulation 2009; 119: 3171–3180.
[] 
Hodges D.A.: Psychophysiological responses to music, in: P.N. Juslin, J.A. Sloboda, (Eds.). Handbook of music and emotion: Theory, research, applications. New York: Oxford University Press, 2010. pp. 279–311.
[] 
Watkins G.R.: Music therapy: Proposed physiological mechanisms and clinical implications. Clin Nurse Spec 1997; 11: 43–50.
[] 
Bhattacharya J., Petsche H., Pereda E.: Long-range synchrony in the gamma band: role in music perception. J Neurosci 2001; 21: 6329– 6337.
[] 
Jaušovec N., Habe K.: The influence of auditory background stimulation (Mozart’s sonata K 448) on visual brain activity. Int J Psychophys 2004; 51: 261–271.
[] 
Zhu W., Zhao L., Zhang J, et al.: The influence of Mozart’s sonata K.448 on visual attention: an ERPs study. Neurosci Lett 2008; 21: 35–40.
[] 
Suda M., Morimoto K., Obata A., et al.: Cortical responses to Mozart’s sonata enhance spatial-reasoning ability. Neurol Res 2008; 30: 885–888.
[] 
Ivkić G., Erdeljić V.: Could a neurological disease be a part of Mozart’s pathography? Coll Antropol 2011; 35 Suppl 1: 169–173.
[] 
Rauscher F.H., Shaw G.L., Ky K.N.: Listening to Mozart enhances spatial temporal reasoning: towards a neurophysiological basis. Neurosci Lett 1995; 195: 44–47.
[] 
Calvert S.L., Billingsley R.L.: Young children’s recitation and comprehension of information presented by songs. J Appl Dev Psychol 1998; 19: 97–108.
[] 
Sarnthein J., von Stein A., Rappelsberger P., et al.: Prsistent patterns of brain activity: an EEG coherence study of the positive effect of music on spatial-temporal reasoning. Neurol Res 1997: 19: 107–116.
[] 
Kilgour A.R., Jakobson L.S., Cuddy L.L.: Music training and rate of presentation as mediators of text and song recall. Memory Cogn 2000; 28: 700–710.
[] 
Drake C., Jones M.R., Baruch C.: The development of rhythmic attending in auditory sequences: attunement, referent period, focal attending. Cognition 2000; 77: 251–288.
Powrót
 

Most downloaded
Semiologiczna i psychiatryczna charakterystyka dzieci z psychogennymi napadami rzekomopadaczkowymi
Neurol Dziec 2018; 27, 55: 11-14
Autyzm dziecięcy – współczesne spojrzenie
Neurol Dziec 2010; 19, 38: 75-78
Obraz bólów głowy w literaturze pięknej i poezji na podstawie wybranych utworów
Neurol Dziec 2016; 25, 50: 9-17

Article tools
Export Citation
Format:

Scholar Google
Articles by:Kalinowska A
Articles by:Kułakowska A
Articles by:Kułak W
Articles by:Okurowska-Zawada B

PubMed
Articles by:Kalinowska A
Articles by:Kułakowska A
Articles by:Kułak W
Articles by:Okurowska-Zawada B


Copyright © 2017 by Polskie Towarzystwo Neurologów Dziecięcych